7月7日上午，由區教育局委托福建省海峽教育研究院組織的泉港區教育管理和質量考評組一行8人對我校教育質量和管理情況進行評估。校級領導、全體中層行政全程陪同評估組檢查。
在zai去qu年nian高gao中zhong教jiao育yu質zhi量liang和he管guan理li考kao評ping取qu得de較jiao好hao成cheng績ji的de基ji礎chu上shang，今jin年nian我wo校xiao更geng加jia高gao度du重zhong視shi，成cheng立li了le以yi莊zhuang學xue培pei校xiao長chang為wei組zu長chang的de自zi評ping工gong作zuo領ling導dao小xiao組zu，編bian印yin《考評手冊》，多次召開教工大會、校務會、中層幹部（年段長）會議，統一思想，明確分工，學習文件精神，對照“學校管理標準化”、“學校自主發展”及“黨風廉政建設”考評細則，將責任落實到人。
本次評估內容涵蓋四個方麵：一是管理標準化，共22項管理任務、75條管理要求。二是學校自主發展，共六項管理任務，10條管理要求和22條細則。三是黨風廉政建設，共6個管理項目，31條管理要求。四是公眾滿意度測評。
評估組首先到錦塔校區實地對學校的校園建設、文化氛圍等建設進行了現場評估。在現場考察中，莊學培校長簡潔扼要的介紹了學校發展曆史、校園建設、校園文化、學校管理等方麵的情況，在現場感受我校校園建設、文化氛圍建設之後，評估組又蒞臨新宅校區，開始對我校進行了全麵、認真、細致的材料評估。
評估組成員按照分工分八組開展評估工作，查閱資料，核對統計數據，對學校進行了全方位的評估。在閱示材料中，對每一份材料、數據、活動方案都進行了嚴格細致認真的檢查（實行雙評）。
作為本次教學質量考評內容之一的黨風廉政檢查和公眾測評在6月28rijiuyiwancheng，benciyiwujiaoyuguanlibiaozhunhuapinggushiduiwoxiaogexianggongzuoyicizonghejianyan。zaigechushihequantijiaozhigongdegongtongnulixia，woxiaobenciyiwujiaoyuguanlibiaozhunhuapinggugongzuoshunlijieshu。
bencijianzha，bujinshiduixuexiaogongzuodejianzha，gengshiduiwoxiaogongzuodeducuhejili，weiwomentigongyicixuexitigaodejihui。xiangxintongguocicipinggudinghuicujinwoxiaogongzuozaishangxintaijie。
據悉，2016年10月12日ri，泉quan港gang區qu教jiao育yu局ju依yi托tuo區qu政zheng府fu教jiao育yu督du導dao室shi成cheng立li泉quan港gang區qu中zhong小xiao學xue幼you兒er園yuan教jiao育yu質zhi量liang監jian測ce評ping價jia中zhong心xin，製zhi定ding出chu台tai相xiang關guan文wen件jian，在zai福fu建jian省sheng內nei首shou創chuang設she計ji出chu全quan新xin的de學xue校xiao評ping價jia體ti係xi，拉la開kai了le全quan區qu中zhong小xiao學xue質zhi量liang監jian測ce和he評ping價jia製zhi度du改gai革ge的de帷wei幕mu，全quan新xin的de督du導dao檢jian查zha、考試考察、質量分析和教學評估工作在全區中小學校實施，將監測評價結果作為學校績效考評和政府獎勵的基本依據，作為校長、園長、教師績效工資、崗位設置、晉級提拔、交(jiao)流(liu)任(ren)用(yong)的(de)基(ji)礎(chu)數(shu)據(ju)，作(zuo)為(wei)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)優(you)化(hua)的(de)有(you)效(xiao)基(ji)準(zhun)參(can)照(zhao)，經(jing)過(guo)一(yi)學(xue)年(nian)的(de)時(shi)間(jian)落(luo)實(shi)，泉(quan)港(gang)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)在(zai)原(yuan)有(you)的(de)基(ji)礎(chu)上(shang)取(qu)得(de)一(yi)定(ding)的(de)跨(kua)越(yue)提(ti)升(sheng)。（李愛民）
