⚒穀文昌事跡實踐活動
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主題一 堅定不移的理想信念
（一）參觀與實踐：踏尋模範足跡
1.了解穀文昌紀念館
穀文昌紀念館位於東山國家森林公園的穀文昌紀念園內，該園由穀文昌紀念館、陵園、塑像、管理樓以及紀念廣場、停車場等係列配套工程組成，占地麵積150畝，建築麵積2200多平方米。紀念館內設有6大展室和音像室等，展館整體布局由“序言、昔日東山、執政為民、艱苦奮鬥、求真務實、致力發展、綠色豐碑、永久的懷念”八個部分構成。整個展覽以大量珍貴的曆史照片、圖片和穀文昌同誌生前使用的實物、照片和翔實的文字，再現了黨的好兒女、人民的好書記穀文昌同誌從1953到1964年間，麵對惡劣的自然環境，如何帶領東山人民矢誌不移，植樹造林、genzhifengsha，conggenbenshanggaibiandongshanshengtaihuanjingdedongrenqingjing，zhanshileguwenchangtongzhihelaobaixingsuofashengdezezezhenshiganrendegushi，jizhongfanyingleyigegongchandangrenyixinweigong，wusifengxiandegaoshangpinde。
穀文昌紀念館是2003年7月由福建省委報請中央辦公廳批準興建的，根據中央領導“把穀文昌紀念館建成全國學習弘揚穀文昌精神的愛國主義教育基地”的指示精神，建成的紀念館莊嚴肅穆、主題突出、立意新穎，整個展館上檔次、高質量、有特色，是集教育、觀光為一體的個性化、現代化的教育基地。
穀文昌紀念館
溫家寶、賈慶林、曾慶紅、李長春、王兆國、劉雲山、賀國強等黨和國家領導人為穀文昌先進事跡題詞。中組部也於2003年3月16日發出通知，號召廣大黨員幹部要認真學習穀文昌先進事跡。2016年12月，穀文昌紀念館入選《全國紅色旅遊景點景區名錄》。 2019年9月，被中宣部命名為“全國愛國主義教育示範基地”。
2.走進穀文昌紀念館
組zu織zhi全quan體ti學xue生sheng實shi地di前qian往wang穀gu文wen昌chang紀ji念nian館guan，向xiang穀gu文wen昌chang同tong誌zhi獻xian花hua，聽ting取qu穀gu文wen昌chang紀ji念nian館guan講jiang解jie員yuan講jiang解jie，了le解jie穀gu文wen昌chang同tong誌zhi的de生sheng平ping事shi跡ji，切qie身shen感gan受shou穀gu文wen昌chang同tong誌zhi堅jian定ding的de理li想xiang信xin念nian。
（二）討論與思考
1.參觀結束回到學校後，召開“踏尋模範足跡，堅定理想信念”主題交流會，請學生討論參觀與實踐心得。
2.結合穀文昌的理想信念，請學生談自己的理想，和實現理想應該做的事。先小組交流，然後再選三五個代表上台談談自己的理想。
主題二 一心為民的公仆情懷
（一）組織觀看電影
電影《穀文昌》《公仆》取材自穀文昌的真實事跡，講述了他帶領東山人民治沙造林，打響東山“保衛戰”，讓“荒島”變“寶島”，用實際行動贏得百姓愛戴和敬仰的感人故事。
實施方式：組織學生在班級觀看電影《穀文昌》或《公仆》，學習穀文昌全心全意為人民服務的公仆情懷。建議將活動過程拍成小視頻，分享到班級群裏。
電視劇《穀文昌》海報
1.寫一寫
請學生寫一篇《穀文昌》或《公仆》電影觀後感，內容包括以下方麵：
（1）市場經濟條件下穀文昌公仆情懷過時了嗎？
（2）當代中職學生如何弘揚穀文昌公仆情懷？
（3）結合所學專業，想一想以後工作中如何踐行穀文昌公仆情懷？
2.講一講
由班長負責，將學生隨機分成幾個小組，每組5人，每組指派1人參加演講比賽，與大家分享自己的《穀文昌》或《公仆》電影觀後感，講好“穀文昌公仆情懷”的故事。
3.教師總結
（1）人ren生sheng價jia值zhi的de實shi現xian及ji其qi評ping判pan的de標biao準zhun。人ren生sheng的de意yi義yi，需xu要yao從cong人ren生sheng價jia值zhi的de角jiao度du進jin行xing審shen視shi和he評ping價jia。評ping價jia人ren生sheng價jia值zhi的de根gen本ben尺chi度du，是shi看kan一yi個ge人ren的de實shi踐jian活huo動dong是shi否fou符fu合he社she會hui發fa展zhan的de客ke觀guan規gui律lv，是shi否fou促cu進jin了le曆li史shi的de進jin步bu。在zai今jin天tian，衡heng量liang人ren生sheng價jia值zhi的de標biao準zhun，最zui重zhong要yao的de就jiu是shi看kan一yi個ge人ren是shi否fou用yong自zi己ji的de勞lao動dong和he聰cong明ming才cai智zhi為wei國guo家jia和he社she會hui真zhen誠cheng奉feng獻xian，為wei人ren民min群qun眾zhong盡jin心xin盡jin力li服fu務wu。
（2）如ru何he創chuang造zao有you意yi義yi的de人ren生sheng？美mei好hao的de人ren生sheng目mu標biao要yao靠kao社she會hui實shi踐jian才cai能neng轉zhuan化hua為wei現xian實shi。中zhong職zhi學xue生sheng要yao在zai科ke學xue高gao尚shang的de人ren生sheng觀guan指zhi引yin下xia，正zheng確que對dui待dai人ren生sheng矛mao盾dun，自zi覺jiao抵di製zhi錯cuo誤wu觀guan念nian，努nu力li提ti升sheng人ren生sheng境jing界jie，勇yong於yu成cheng就jiu出chu彩cai人ren生sheng。
主題三 求真務實的擔當精神
根據各專業實際情況，有針對性地選擇以下實踐教學活動。建議將活動過程做成小視頻，在班級群裏分享。
1.舉(ju)辦(ban)專(zhuan)門(men)弘(hong)揚(yang)穀(gu)文(wen)昌(chang)責(ze)任(ren)意(yi)識(shi)的(de)社(she)團(tuan)活(huo)動(dong)，把(ba)社(she)團(tuan)作(zuo)為(wei)傳(chuan)遞(di)穀(gu)文(wen)昌(chang)責(ze)任(ren)意(yi)識(shi)的(de)教(jiao)育(yu)陣(zhen)地(di)，促(cu)進(jin)穀(gu)文(wen)昌(chang)責(ze)任(ren)意(yi)識(shi)在(zai)校(xiao)園(yuan)社(she)團(tuan)中(zhong)的(de)開(kai)展(zhan)與(yu)傳(chuan)播(bo)。
2.將(jiang)穀(gu)文(wen)昌(chang)責(ze)任(ren)意(yi)識(shi)融(rong)入(ru)到(dao)校(xiao)園(yuan)學(xue)術(shu)氛(fen)圍(wei)營(ying)造(zao)中(zhong)，舉(ju)辦(ban)有(you)關(guan)穀(gu)文(wen)昌(chang)責(ze)任(ren)意(yi)識(shi)的(de)高(gao)質(zhi)量(liang)學(xue)術(shu)講(jiang)座(zuo)或(huo)者(zhe)研(yan)討(tao)會(hui)，邀(yao)請(qing)專(zhuan)家(jia)學(xue)者(zhe)為(wei)師(shi)生(sheng)做(zuo)有(you)關(guan)於(yu)穀(gu)文(wen)昌(chang)責(ze)任(ren)意(yi)識(shi)的(de)專(zhuan)題(ti)學(xue)術(shu)報(bao)告(gao)，讓(rang)學(xue)生(sheng)在(zai)濃(nong)厚(hou)的(de)學(xue)術(shu)氛(fen)圍(wei)中(zhong)，學(xue)習(xi)和(he)理(li)解(jie)穀(gu)文(wen)昌(chang)責(ze)任(ren)意(yi)識(shi)體(ti)現(xian)的(de)獨(du)特(te)品(pin)格(ge)。
3.組織學生到東山革命老區進行紅色革命之旅，實地考察並真切感受當年穀文昌工作的環境。帶領學生訪問前何村“荷風穀意”公園，參觀百裏木麻黃，追尋穀文昌足跡，學習弘揚穀文昌責任意識。帶領學生前往南門海堤、寡婦村展覽館、湖尾紅色學堂、東山保衛戰烈士陵園，實地了解穀文昌治理風沙造福東山人民，以極大的政治擔當和智慧解決“兵災家屬”難題，以及革命先輩浴血保衛海防等動人事跡。