2024年2月20日(ri),新(xin)年(nian)假(jia)期(qi)剛(gang)剛(gang)結(jie)束(shu),福(fu)州(zhou)市(shi)鼓(gu)樓(lou)區(qu)社(she)會(hui)科(ke)學(xue)聯(lian)合(he)會(hui)宋(song)玉(yu)蓉(rong)主(zhu)席(xi)及(ji)江(jiang)誌(zhi)敏(min)同(tong)誌(zhi)一(yi)行(xing)蒞(li)臨(lin)福(fu)建(jian)省(sheng)海(hai)峽(xia)教(jiao)育(yu)研(yan)究(jiu)院(yuan),對(dui)研(yan)究(jiu)院(yuan)承(cheng)擔(dan)的(de)鼓(gu)樓(lou)區(qu)社(she)會(hui)科(ke)學(xue)聯(lian)合(he)會(hui)關(guan)於(yu)在(zai)中(zhong)心(xin)城(cheng)區(qu)建(jian)立(li)心(xin)理(li)健(jian)康(kang)服(fu)務(wu)體(ti)係(xi)課(ke)題(ti)研(yan)究(jiu)的(de)進(jin)展(zhan)和(he)完(wan)成(cheng)情(qing)況(kuang)進(jin)行(xing)聽(ting)取(qu)彙(hui)報(bao)和(he)介(jie)紹(shao)。
該課題自啟動以來已曆時一年,得到了研究院領導的高度重視,課題負責人就是本院院長、成員有福州市鼓樓區教師進修學校領導和心理教研員、此外還有福建省教育考試院和鼓樓部分小學老師,和部分社會的心理谘詢中心機構和高校學生參與。
課題介紹會上,課題組成員核心成員基本到場,研究院黨支部書記及工作人員也參加了此次會議。
彙報會上,課題主持人、福建省海峽教育研究院林斯坦院長向社科聯的檢查組詳細彙報了課題的研究進展和完成情況。林院長指出,課題組經過初期策劃、組織隊伍分工安排、學生社區家長的大調查等階段,在此基礎上提出了心理健康服務體係的主要構成以及該體係的運行機製等對策建議。目前,已完成約3萬字的研究報告,對城市中心城區心理健康服務體係的建設提出了係統性的解決方案。
宋song主zhu席xi對dui課ke題ti組zu的de辛xin勤qin工gong作zuo和he取qu得de的de成cheng果guo表biao示shi高gao度du讚zan賞shang,並bing表biao示shi社she科ke聯lian將jiang繼ji續xu關guan注zhu和he支zhi持chi研yan究jiu院yuan的de後hou續xu研yan究jiu工gong作zuo。她ta還hai饒rao有you興xing致zhi地di觀guan看kan了le福fu建jian省sheng海hai峽xia教jiao育yu研yan究jiu院yuan近jin幾ji年nian為wei本ben省sheng社she會hui特te別bie是shi教jiao育yu界jie服fu務wu的de一yi些xie成cheng果guo展zhan示shi,對dui研yan究jiu院yuan在zai教jiao育yu領ling域yu所suo做zuo出chu的de貢gong獻xian表biao示shi肯ken定ding。
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weilai,fujianshenghaixiajiaoyuyanjiuyuanjiangjixushenhuayanjiu,jiaqiangyuxiangguanbumendehezuo,weituidongzhongxinchengquxinlijiankangfuwutixidewanshanhefazhangongxianzhihuiheliliang。