2022年10月17日,應順昌縣相關部門邀請,福建省海峽教育研究院、福建省海峽教育研究院長樂實驗校一行5人組成的研學考察組,到順昌縣進行為期兩天的研學資源考察。
10月17日(ri)上(shang)午(wu),在(zai)對(dui)接(jie)座(zuo)談(tan)會(hui)上(shang),順(shun)昌(chang)縣(xian)委(wei)黨(dang)委(wei),順(shun)昌(chang)縣(xian)委(wei)宣(xuan)傳(chuan)部(bu)長(chang)和(he)鄭(zheng)坊(fang)鎮(zhen)黨(dang)委(wei)和(he)鎮(zhen)政(zheng)府(fu)領(ling)導(dao)對(dui)考(kao)察(cha)組(zu)一(yi)行(xing)的(de)到(dao)來(lai)表(biao)示(shi)歡(huan)迎(ying)。福(fu)建(jian)省(sheng)海(hai)峽(xia)教(jiao)育(yu)研(yan)究(jiu)院(yuan)院(yuan)長(chang)林(lin)斯(si)坦(tan)教(jiao)授(shou)介(jie)紹(shao)了(le)省(sheng)內(nei)研(yan)學(xue)開(kai)展(zhan)的(de)情(qing)況(kuang),我(wo)省(sheng)研(yan)學(xue)營(ying)地(di)和(he)基(ji)地(di)評(ping)選(xuan)情(qing)況(kuang)等(deng)等(deng),雙(shuang)方(fang)還(hai)圍(wei)繞(rao)順(shun)昌(chang)利(li)用(yong)空(kong)餘(yu)校(xiao)舍(she)建(jian)設(she)研(yan)學(xue)營(ying)地(di)和(he)開(kai)發(fa)鄭(zheng)坊(fang)鎮(zhen)的(de)研(yan)學(xue)資(zi)源(yuan)等(deng)進(jin)行(xing)交(jiao)流(liu)討(tao)論(lun)。
當天下午,考察組還前往鄭坊一所小學校舍進行了實地考察。
順昌縣委、縣政府主要領導非常重視中小學研學工作,10月18日上午,專門抽出頭天時間聽取福建省海峽教育研究院專家就研學的教育意義、研學與一般的學工學農學軍,與一般的參觀旅遊的不同,以及研學資源開發、數字化管理平台等等向順昌縣委、縣政府領導和教育局、文旅局領導做的專題介紹。
下午,考察組一行還專程到位於福建省順昌縣雙溪鎮西大壟的合掌岩進行實地考察。
考察組認為,順昌縣的華陽山、洋口的紅色文化;元坑的朱熹理學、古鎮;鄭坊的工業園區、大聖文化;建西的林海文化,還有雙溪的合掌岩;大幹的寶山、上湖等等具有獨特的區位優勢、生態資源和人文曆史,可以利用好順昌縣現有文旅資源,共同開發研學項目,打造研學環境,實現縣內外合作共贏,推動順昌縣的研學活動乃至文旅產業發展再上新台階。
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